静岡サイエンスミュージアム研究会
開講式（保護者説明会） ワークショップ
１．開講式
（１）はじめの言葉
（２）静岡サイエンスミュージアム研究会会長あいさつ
（３）静岡科学館あいさつ
（４）参加児童代表の言葉
（５）アドベンチャー活動の説明と約束
（６）スタッフ紹介
２．グループ顔合わせ
（１）自己紹介
（２）グループソリューション：熊の整列
今日は初めての仲間、初めてのグループでの活動、ちょっと緊張した面持ちの子供達。それもアイスブレイキングの自己紹介と、今日のメインアクティビティである「熊の整列」の活動を通して、打ち解けていきました。
数枚のカードに書かれた情報を伝え合い、４色の熊を正しい順番に並べていきす。
自分の情報と友達の情報を組み合わせて考えていくことで、４色の熊がどんな順番で何匹並んでいるのかを導きだしていきました。また子どもたち同士で「え？もう一度教えて！」「ああ！今の説明でわかった！」と尋ねたり、相手に伝わりやすいように言葉を選びながら話したりする姿も見られました。
今回のグループソリューション熊の整列のテーマは「協力の論理」。子どもたちは活動を通して、仲間と協力して物事を解決していく過程を体験していました。
※今回のプログラムはジャパンGEMSセンター（科学と数学の偉大な冒険）『グループソリューション〜「協力の論理」を学ぶ〜』を元に構成されています。
